04 Aug 2006
København, Danmark, 4. august 2006
Siden den første undervisningsministerkonference i EU i 1999 er der
gennemført talrige angreb på uddannelsernes og uddannelsesinstitutioners karakter
og frihed over hele Europa:
1) Uddannelsesinstitutionerne skal gøres til virksomheder, som konkurrerer
om økonomiske midler og studerende, som de kan udvælge ud fra deres egne kriterier.
Deres succes måles udelukkende efter deres evne til at producere tilpas
med højt kvalificeret personale, som markedet til enhver tid kræver.
2) Alle de fag, som tilbydes, skal godkendes af en central instans.
Alle fag og emner, som ikke har en funktion i det økonomiske... læs hele artiklen
01 Oct 2005
Fogh-regeringen tromler videre for at indrette hele uddannelsessystemet til erhvervslivets behov. Den sorte skole genindføres.
Med socialdemokraterne på slæb har regeringen og Dansk Folkeparti indgået et forlig om folkeskolen. Det skal angiveligt øge fagligheden - og blandt andet øges antallet af dansk- og historietimer. Eleverne skal testes og prøves til den store guldmedalje hele vejen igennem.
Samtidig ændres folkeskolens formålsparagraf. Ifølge den er folkeskolen en faglig forberedelse til videre uddannelse. Dermed kommer den mere på linje med formålsparagraffen i Holland og andre EU-lande, som Bertel Haarder kraftigt har skelet til - men den stryger også det særlige ved den danske folkeskole... læs hele artiklen
01 Oct 2005
Det er lidt skræmmende nyt det hele, som man møder der i skolegården de første par dage. Desværre er de fleste af os der starter i år, også usikre på mange af vores fremtidige fag pga. reformen og de noget indviklede regler.
Åbenbart er den nye gymnasiereform ikke blevet diskuteret nok inden den blev gennemført. Som en af de nyudsprungne 1. g .`ere, sidder jeg i saksen, og efter min mening kunne man godt kunne have taget sig tid til lidt mere endeløs diskussion omkring den. Så var det måske sikkert om den også er her til næste år.
Ikke engang vores lærere og vejledere er helt sikre på reformens regler, så man ønsker sig tilbage til det velkendte sprog/matematisk.... læs hele artiklen
08 Sep 2001
Det står skidt til blandt de studerende. De omfattende forringelser af deres forhold som følge af EU-harmoniseringen af uddannelserne viser sig nu - både økonomisk og studiemæssigt. De fleste studerende har mere end svært ved at klare studierne indenfor den afsatte tid og med at få økonomien til at slå til.
Til glæde for psykologerne, der har fået mere at bestille, fordi flere og flere studerende føler sig tvunget til at søge psykologhjælp.
Troels Riis Larsen, formand for DKU og selv historiestuderende ved Københavns Universitet, mener, at der er tale om et alvorligt problem, der bør og skal løses:
- Først og fremmest skal de studerende sikres en ordentlig uddannelsesstøtte,... læs hele artiklen
30 Aug 2001
Alle der har været i et overfyldt klasselokale ved at pladsen er trang, luften er dårlig og hovedpinen ofte melder sig. I forvejen er klasserne tit og ofte fyldt til bristepunktet.
Men i år er vi kommet skridtet nærmere på den sorte skole. 34 elever i en klasse er ikke bare uholdbart - det er rent ud sagt at skide på elevernes forhold. Og det er præcis hvad amterne gør.
Koldt og kynisk har man nemlig regnet med, at en del ville falde fra efter lidt tid og derfor ville klassen nå ned på et niveau på 0mkring 28 elever. At 28 elever i forvejen er alt for højt (de fleste klasselokaler... læs hele artiklen
25 Aug 2001
Landet over har en række gymnasier over 28 elever i klasserne, hvilket der aldrig før har været. Tidligere var der et loft for klassekvotienter som for længst er blevet fejet væk,og nu oplever studerende landet over, at gennemførelsen af højere klassekvotienter er en realitet.
Situationen lige nu er sådan, at f.eks har Falkonergårdens Gymnasium og HF(Frederiksberg) 31 elever i en klasse og 30 i flere klasser, på HF-Centret Efterslægten (København) har man 29 elever i flere klasser, men værst ser det ud i en klasse på Nakskov Gymnasium, her er der 34! elever i en klasse
(Husk på at lokalerne er bygget til 24!) .
Danske Gymnasieelevers... læs hele artiklen
20 Juni 1999
Igennem de sidste 20 år har de danske politikere gennemført kæmpe forringelser i det danske uddannelsessystem. Det forsvundne beløb kendes ikke præcist, men det anslås at være et stort tocifret milliardbeløb. Det er penge, der både er blevet fjernet gennem kommunale beslutninger (f.eks. gennem bloktilskuddene), men på det seneste også gennem finanslovspolitikken.
Og mer er kommet til: En flerministeriel rapport (hovedsagelig fabrikeret af finansministeriet) kaldet "Kvalitet i Uddannelsessystemet" udstikker nogle pædagogiske og uddannelsesmæssige mål, der hænger sammen med nedskæring af finanserne.
Det er den rapport, der for første gang nævner muligheden... læs hele artiklen
DKU: dku[at]dku99.dk
Kommentarer til hjemmesiden: webmaster[at]dku99.dk